為什麼培訓師總是在「忙著切換視窗」？

有沒有算過，為了上一場課，同時開了多少個視窗？ 我算過；一般的企業培訓師，手邊起碼有 6、7 個平台在跑：一下要點視訊會議、一下要開簡報，接著還得切換到投票系統、問卷、LMS 平台，甚至還要盯著通訊軟體。每個工具都有它的強項，但! 上課時所有學員被你的切換畫面解說課程內容時，「碎片化」的資訊反而變成了負擔。

切換工具是有代價的： 每多一個登入步驟，學員就流失掉一些；每切換一次視窗，大家的注意力就斷掉一次。最後我們忙著操作軟體，反而忘了最重要的一件事：「大家真的有學進去嗎？」

我的解法：互動與參與：別讓大家變「聽眾」，要讓他們變「參與者」。

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